Find

Find é um dos capítulos que compõem o Open Educational Resources Handbook 1.0 (www.wikieducator.org) editado por David Wiley, sobre como "construir/encontrar" REA's (Recursos Educacionais Abertos). Trata-se de uma ferramenta que permite organizar e disponibilizar Recursos Educacionais Abertos (REA's) para educadores que procuram melhorar as suas práticas na sala de aula, entre outros objectivos.

=FIND - Como/Onde encontrar REA's (Recursos Educacionais Abertos)=

Podemos encontrar REA's numa miriade de "locais", a oferta é quase infinita, sendo por isso muito importante, e por vezes, muito difícil estabelecer prioridades e estratégias de selecção de recursos, tal a forma (por vezes) avassaladora com que encontramos materiais (especialmente online). Assim, e como o tempo é escasso cabe-nos dar pequenas dicas de como procurar e/ou estruturar uma pesquisa/selecção e descoberta de REA's, tendo sempre como certo, que este REA é, de facto apenas um ponto de partida para uma pesquisa cada vez mais selectiva e estruturada. Então, neste capitulo vamos encontrar:

A) Descobre os teus próprios Recursos
Antes de partirmos na "aventura" de pesquisar a Internet, porque não procurarmos em casa, no escritório, em velhas pastas, discos de segurança, canetas usb?, material de formação anteriormente elaborado. Estes materiais/recursos têm várias vantagens, pois foram produzidas dentro do contexto de origem, e provavelmente passaram no "teste" do tempo, tendo sido sucessivamente validados pela sucessão de aulas/formações dadas. Estes materiais poderão ser suficientes só por si, ou poderão ser um ponto de partida para a produção de REA's. É importante salientar que devemos (sempre) validar os recursos criados com uma pesquisa abrangente e sustentada em diversas fontes, procurando minimizar um problema (que poderá ser comum). o self centered em determinada temática, sobre um só ponto de vista, poderá inquinar a qualidade de uma REA.

B) Motores de Busca
Existe um número (razoavelmente) elevado de motores de busca (especializados), no entanto, é preciso ter algum cuidado pois se o objectivo é encontrar recursos para combinar e misturar como os nossos próprios recursos é muito importante perceber as implicações de Licenciamento (abordado noutro capitulo, mas que em traços gerais poderá ser pesquisado em [] ), pois conforme os motores de busca utilizados ou até a própria origem dos materiais (independentemente dos motores de busca) o seu uso poderá ser mais ou menos restritivo. Iremos (à medida que formos aprofundando as diferentes fontes) iremos apresentando as licenças que cada um deles tem. Existem variadissimos motores de busca, que por sua vez, oferecem materiais/recursos diferentes, sendo importante reter que esta é uma lista em constante crescimento, assim temos como exemplos:


 * ===ADRIANE Search and Indexation Tool===

Este motor efectua pesquisas sobre os diversos repositórios, incluindo o [|Merlot], [|OER COMMONS] e o [|ADRIANE].


 * ===CREATIVE COMMONS Search===

Oferece uma pesquisa intuitiva permitindo uma procura da Creative Commons com pesquisas activas através do Google, Yahoo Flick ou blip, etc. Da pesquisa resultarão recursos licenciados sob a [|Creative Commons], que "igualarão"/darão resultados de pesquisa para os requisitos/itens previamente introduzidos na pesquisa.


 * ===COMMONWEALTH OF LEARNING (COL) KNOWLEDGE FINDER===

Começou por ser um motor que se centrava na sua própria Base de dados, tendo sido (progressivamente) substituido por um conjunto de motores "especializados" via Google, tendo como enfoque principal as REA's. Isto significa que o [|COL], criou uma lista de websites considerados válidos e de boa qualidade para os REA's, e a nossa pesquisa vai sempre ficar restrita para este mesmo conjunto de sites.


 * ===Federal Resources for Educational Excellence ([|FREE])===

Tem recursos de aprendizagem/ensino de agencias governamentais. As licenças tendem a ser de copyright tradicional ou de domínio público.


 * ===Learning Objects.net===

Este site ([|Learning Objects]) recolhe diversos links sobre as REA's, não alojando nenhum material. Acaba por ser um apontador de vários links com actualizações na [|OCW] e na Wikipages. O licenciamento varia conforme a origem.


 * ===[|OPENCOURSEWARE FINDER]===

Desenvolvido pelo Center of Open and Sustainable Learning (COSL) da Utah State University, recolhe uma vista de curso/temáticas da nossa bem conhecida OpenCourseWare. Oferece um serviço eficiente com um interface muito agradável e intuitivo, no entanto, os novos recursos não aparecem imediatamente, demorando algum tempo a aparecer. A nossa ênfase vai para o material MIT OCW.


 * ===[|OER Recommender]===

Motor de busca muito simples que nos devolve resultados sobre uma série (muito variada) de repositórios. Tem disponível uma extensão para web browser que poderá actuar como um "recomendador" de recursos educacionais para cada página que se visite.


 * === [|OER COMMONS] ===

Desenvolvido pelo Institute for the Study os Knowledge Management (ISKME) in Education, tendo sido fundado pela [|Fundação Hewlett], Esta grande base de dados de REA's inclui recursos para o ensino secundário e educação superior. Tem como mais valias a possibilidade de tagging, ratings, comentários, reviews, bem como uma componente de Portal Social permitindo utilizá-lo como forma de networking.


 * ===Universal Education Search===

Apesar de ainda não estar disponivel, as expectativas são altas com a incorporação de tecnologias de pesquisa Google e CCommon cclearn, projeto que te mo apoio da Fundação Hewlett. A grande diferença para uma pesquisa google normal, é que a procura vai incidir sobre as URL's (entretanto) recolhidasdos repositórios REA. No entanto, a [|CCommons] tem a sua própria lista de motores de busca para REA's.


 * ===[|TECHXTRA]===

Serve essencialmente para encontrar artigos, sites, livros, noticias, emprego, ejornais, eprints e informações técnicas.

C) Repositórios Gerais
Um número significativo de projetos de REA's instituicionais sobressaem pelo volume e qualidade dos recurso que publicam. Um ponto de partida desta lista é a OCW Consortium cujos repositórios activos são disponibilizados no OCW. O MIT OpenCourseWare merece uma menção especial pois foi o 1º que produziu em larga escala, tendo até ao momento colocado online mais de 1800 cursos/temáticas. Apesar dos materiais não estarem construidos para o ensino/aprendizagem online (mas sim, como linhas mestras para professores) é sempre um ponto de partida e um recurso muito rico e importante para a a construção de novo conhecimento ou enriquecimento de existente. Os repositórios de treino e materiais educacionais oferecem uma variedade de recursos desenvolvidos por variadissimas organizações e individuos para temáticas cada vez mais abrangentes. Neste handbook, e nesta temática particular, dividimos os repositórios conforme as diferentes licenças (das menos restritivas para as mais restritivas).

# Domínio Público
([|http://archive.org] ) || Audio, Imagens, Texto e Video || É uma colecção de imagens, audio e video de domínio público. É especializado em media com mais de 30 anos. Tem também uma secção dedicada à temática da Educação. Os utilizadores podem fazer reviews e ratings dentro da biblioteca. || > 123.000 Videos, >50.000 Concertos, 447.000 Textos || Domínio Público com alguns lic. Creative Commons. || (__[|http://www.itrainonline.org] __ || Biblioteca de links || Tem como objetivo principal deter um conjunto de materiais de treino. A maioria dos recursos são gratuitos e licenciados como open source, tendo no entanto, as licenças em ficheiros separados, tornando difícil determinar se o recurso em causa pode ser usado livremente.Está organizado por temas/áreas, podendo ser pesquisadas, tendo para isso um motor de busca próprio. || >30 || Sem restrições de Copyright. || ([] ) || Biblioteca de Links || Biblioteca de cliparts de variadissimastemáticas. Todos os ficheiros estão em formato. SVG. || >14.000 || Qualquer texto é lic. CC-BY, mas todos os Cliparts são de Domínio Público. || ([] || Biblioteca de textos || Biblioteca de livros que são de dominio público. Os livros estão disponiveis em diversos formatos, normalmente sem ilustrações. Tem também alguns áudio-livros. || > 25.000 || Todos os Livros são de Domínio Público. ||
 * **Repositório** || **Tipo de Repositório** || **Descrição** || **Número de Recursos** || **Licenciamento** ||
 * __[|**The Internet Archive**] __
 * [|**Itrainonline**]
 * __[|**Open Clip Art Library**] __
 * [|**Project Gutenberg**]

# CC-BY


(__[|http://www.cnx.org] __) || Produção Colaborativa || É um repositório online e um portal colaborativo para REA's. Consiste numa série de módulos que podem ser utilizados individualmente ou em conjunto de modo a formar colecções, com o objectivo de criar cursos ou livros. Todos os utilizadores podem submeter conteúdo ou construir sobre o já existente. O site permite pesquisa por tema, lingua, popularidade ou titulo/autor. || > 8000 módulos, >450 colecções || CC-BY || (__[|http://www.curriki.org] __) || Produção Colaborativa || Permite aos utilizadores fazer o upload de recursos. bem como tem sistema próprio de ratings e reviews. || >36.000 || CC-BY, se não for indicado o contrário. ||
 * **Repositório** || **Tipo de Repositório** || **Descrição** || **Número de Recursos** || **Licenciamento** ||
 * [|**Connexions**]
 * [|**Curriki**]

# CC-BY-SA


(__[] __) || Wiki || Tem um espirito similar com a Wikipedia. Todos os artigos estão licenciados sob a CC BY- SA, por oposição à GFDL da Wikipedia. Para podermos contribuir temos que nos identificar com o nome real e "provarmos" o nosso grau de especialização em determinada temática. || > 7000 artigos || CC-BY-SA, excepto para os artigos originais da Wikipedia, tendo licenciamento GFDL || Foi compilado no seguimento do primeiro Forúm da Unesco para as REA's. || > 30 Repositórios de materiais de aprendizagem, sobretudo de ensino superior || CC-BY-SA || (__[|http://www.kaltura.com] __) || Produção colaborativa || É um portal de video similar ao Youtube e teachertube dando, no entanto, oportunidade de fazer um remix (por forma a adequar os materiais ao objectivo especifico). Os visitantes podem fazer upload de videos permitindo a qualquer utilizador a edição dos mesmos. || N/A || CC-BY-SA || (__[|http://www.lemill.net] __) || Produção Colaborativa || Comunidade Web que se dedica a encontrar/procurar, produzir e partilhar REA's. || >1200 recursos || Maioritariamente CC-BY-SA || (__[] __) || Produção Colaborativa || Portal especializado em REA's interactivos. Proporciona ferramentas (de software) para a criação de recursos e conversão de formatos que outros sistemas podem utilizar (p.e. Moodle). Repositório bastante interactivo, pois permite a discussão (em comunidade)para o uso e desenvolvimento de novos recursos. || >400 recursos || CC-BY-SA || (__<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px;">[|http://www.wikieducator.org] __) || Wiki || É um projeto fundado pela Commonwealth of Learning (www.col.org), originária de Vancouver, Canada. O site está desenhado para desenvolver material/recursos, com o intuito de serem utilizados em escolas, politécnicos, universidades e ensino/aprendizagem informal, podendo ou não (os recursos) estarem organizados em colecções/temáticas, ou como um curso. Tem uma abrangência muito elevada de temáticas objecto de REA's. || N/A || CC-BY-SA ||
 * **Repositório** || **Tipo de Repositório** || **Descrição** || **Número de Recursos** || **Licenciamento** ||
 * <span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; font-family: sans-serif; line-height: 19px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[|**Citizendium**]
 * <span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[|**IIEP-UNESCO Wiki of OER repositories**] (__<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px;">[] __) || Wiki || Hospeda uma Wiki que contém uma lista de diversos portais, gateways e repositórios. Oferece uma lista de iniciativas, recursos e ferramentas para os REA's.
 * <span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; font-family: sans-serif; line-height: 19px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[|**Kaltura**]
 * <span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; font-family: sans-serif; line-height: 19px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[|**LeMill**]
 * <span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; font-family: sans-serif; line-height: 19px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[|**Qedoc**]
 * <span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; font-family: sans-serif; line-height: 19px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[|**WikiEducator**]

# GFDL
(__<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px;">[] __) || Wiki || A Wikipedia é uma das maiores fontes de REA's. É uma enciclopédia que qualquer utilizador pode editar.Como qualquer pode editar, deveremos ter cuidado e procurar (sempre)confirmar por outras fontes as informações da Wikipedia || N/A || GFDL || (__<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px;">[] __) || Wiki || Patrocinada pela mesma fundação da Wikipedia, a Wikiversity organiza-se por temáticas/cursos. Também nesta, os utilizadores podem editar os conteúdos. || N/A || GFDL ||
 * **Repositório** || **Tipo de Repositório** || **Descrição** || **Número de Recursos** || **Licenciamento** ||
 * <span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; font-family: sans-serif; line-height: 19px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[|**Wikipedia**]
 * <span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; font-family: sans-serif; line-height: 19px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[|**Wikiversity**]

# CC-BY-NC ou CC-BY-ND


(__<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px;">[] __) || Produção Colaborativa || Oferece canções sob o Lic. CC. Diversas editoras permitem a reutilização das músicas. É muito utilizado em Podcasts. || N/A || CC-BY-NC || (__<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px;">[] __) || Biblioteca de Sons || É uma plataforma de sons com licenciamento CC. Tem unicamente sons e ruidos disponíveis. || N/A || CC-BY-ND ||
 * **Repositório** || **Tipo de Repositório** || **Descrição** || **Número de Recursos** || **Licenciamento** ||
 * <span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; font-family: sans-serif; line-height: 19px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[|**ccMixter**]
 * <span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; font-family: sans-serif; line-height: 19px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[|**The Freesound Project**]

# CC-BY-NC-SA
(__<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px;">[] __) || Produção Colaborativa || É a zona de experimentação da Open University do Reino Unido. Tem recursos das mais variadas temáticas, é muito abrangente desde as Artes até às temáticas mais Tecnológicas. || >100 || CC-BY-NC-SA || (__<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px;">[] __) || Open Course Ware (OCW) || MIT - OCW é um repositório de larga escala, baseado na web, e que tem por objectivos principais: 1) Fornecer acesso a material didactico do MIT (de forma gratuita) a educadores, alunos e auto didactas de todo o mundo, 2) Extender a influência e o impacto do MIT OCW, bem como os seus conceitos de open source (ao nível do ensino). Tem mais de 1800 Temáticas/cursos estruturados. || >1800 || CC-BY-NC-SA || (__<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px;">[] __) || Open Course Ware (OCW) || É o site da Open University que fornece de forma gratuita REA's para alunos e educadores de todo o mundo.Tem recursos das mais variadas temáticas, é muito abrangente desde as Artes até às temáticas mais Tecnológicas. || >6000 horas de material/recursos de aprendizagem || CC-BY-NC-SA ||
 * **Repositório** || **Tipo de Repositório** || **Descrição** || **Número de Recursos** || **Licenciamento** ||
 * <span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; font-family: sans-serif; line-height: 19px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[|**LabSpace**]
 * <span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; font-family: sans-serif; line-height: 19px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[|**MIT OpenCourseWare**]
 * <span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; font-family: sans-serif; line-height: 19px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[|**OpenLearn**]

# Vários tipos de Licenciamento
(__<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px;">[] __) || Biblioteca de Imagens || É um site de partilha de fotos e imagens, alguns lic. sob a CC. Dá-nos a possibilidade de pesquisar fotos segundo o tipo de licenciamento. || >2 biliões de imagens || Lic. varia, conforme a origem do recurso || (__<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px;">[] __) || Biblioteca de imagens e animações || É-nos apresentado pela California State University Center for Distributed Learning. É um repositório para recursos de ensino/aprendizagem, que permite aos utilizadores avaliar a qualidade dos materiais através de reviews e comentários. || >18.000 recursos || Lic. varia, conforme a origem do recurso ||
 * **Repositório** || **Tipo de Repositório** || **Descrição** || **Número de Recursos** || **Licenciamento** ||
 * <span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; font-family: sans-serif; line-height: 19px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[|**Flickr**]
 * <span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; font-family: sans-serif; line-height: 19px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[|**MERLOT**]
 * __<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px;">[|**Learn Out Loud**] __ || Biblioteca de Audio livros || Retalhista de audio livros com uma selecção de podcasts e videos gratuitos. || N/A || Lic. varia, conforme a origem do recurso ||
 * <span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[|**Open Courseware Directory (OCD)**] (__<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px;">[] __) || OpenCourseWare || Conjunto de equipas especializadas em determinadas matérias/áreas. Tem disponíveis materiaisde conferências testes, tutoriais, slides e demonstrações de diversas Instituições de ensino de todo o mundo. || N/A || Lic. varia, conforme a origem do recurso ||
 * <span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[|**World Lecture Project**] (__<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px;">[] __) || Biblioteca audio e de videos || Directório com uma listagem de links para ficheiros audio e video de conferência(s) de académicos de todo o mundo. || >800 || Lic. varia, conforme a origem do recurso ||

D) Repositórios de Ciências
Ao longo do tempo tem existido um cada vez maior interesse (por parte dos repositórios e autores) em adoptar um conjunto de licenças tendencialmente Open Source.

# CC-BY-SA
(__<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px;">[] __) || OpenCourse Ware || Website dos alunos da ARSDigita University (ADU), com diversos programas de pós graduação na área das ciências computacionais || 13 Cursos Temáticas do MIT || CC-BY-SA ||
 * **Repositório** || **Tipo de Repositório** || **Descrição** || **Número de Recursos** || **Licenciamento** ||
 * <span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; font-family: sans-serif; line-height: 19px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[|**ADUni.org**]

**# GFDL ou GPL**
(__<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px;">[] __) || Biblioteca de simulações || Simulações Java e Flash de materiais para ensinar/aprender Fisica da Colorado University. || 49 simulações || Lic. GPL (liberdade para modificar) ||
 * **Repositório** || **Tipo de Repositório** || **Descrição** || **Número de Recursos** || **Licenciamento** ||
 * <span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; font-family: sans-serif; line-height: 19px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[|**PhET (Physics Education Technology)**]

# CC-BY-NC-ND

 * Repositório || Tipo de Repositório || Descrição || Número de Recursos || Licenciamento ||
 * __<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px;">[|**Physclips: Mechanics with animations and video film clips**] __ (<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[] ) || Biblioteca de simulações || Simulações/Animações de dinâmica e kinematics, tanto a nivel introdutório, como a niveis mais avançados. || 12 simulações || CC-BY-NC-ND ||

# Vários tipos de Licenciamento
Permite pesquisa temática. || >22.000 recursos || A maioria é CC-BY-NC-SA || (<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[] ) || Biblioteca de imagens e texto || Serviço online e gratuito de fornecimento de REA's, produzidas, avaliadas e submetidas na rede por especialistas das áreas médicas e da ciência. || > 31.000 recursos || O Licenciamento varia conforme o autor/origem ||
 * **Repositório** || **Tipo de Repositório** || **Descrição** || **Número de Recursos** || **Licenciamento** ||
 * __<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px;">[|**HEAL (Health Education Assets Library)**] __(<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[] ) || Biblioteca de animações e imagens || Parte integrante da US National Science Foundation - o objectivo do projecto é o de criar uma vasta colecção/biblioteca de recursos para estudantes e profissionais.
 * <span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; font-family: sans-serif; line-height: 19px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[|**Intute: Health and Life Sciences**]

# CC-BY-NC-SA

 * **Repositório** || **Tipo de Repositório** || **Descrição** || **Número de Recursos** || **Licenciamento** ||
 * <span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[|**Fulbright Economics Teaching Program OpenCourseWare**] (<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[] ) || OpenCourseWare || A Fullbright Economics Teaching Program, fornece total acesso a conferências, casos reais, diverso material de ensino) em inglês e vietnamita. || 37 Cursos/Temáticas || CC-BY-NC-SA ||

# Vários tipos de Licenciamento
(__<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px;">[] __) || Biblioteca de imagens e textos || Um serviço online (gratuito) que fornece acesso a recursos para educação e investigação, selecionados por uma rede de especialistas dos mais variados ramos das ciências sociais. || N/A || O Licenciamento varia conforme o autor/origem ||
 * **Repositório** || **Tipo de Repositório** || **Descrição** || **Número de Recursos** || **Licenciamento** ||
 * <span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; font-family: sans-serif; line-height: 19px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[|**Intute: Social Sciences gateway**]

F) Repositórios de Humanidades
As Humanidades cobrem uma variada de temas e saberes, no entanto, para este handbook só encontramos 5 repositórios. É importante ressalvar que, apesar de não termos conseguido encontrar mais repositórios, poderão ser encontradas muitas das áreas de conhecimento (de Humanidades) nos vários repositórios disponíveis no Connexions, Wikipedia e Wikiversity.

# Domínio Público
**(__<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px;">[] __)** || Biblioteca de pautas musicais || Pautas musicais de autores clássicos em formato .XML || >30 || Domínio Público || O objetivo é tornar todos os livros em aúdio livros, divulgando-os na internet como aúdio livros || >1300 || Domínio Público ||
 * **Repositório** || **Tipo de Repositório** || **Descrição** || **Número de Recursos** || **Licenciamento** ||
 * **<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; font-weight: normal; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[|**Gutenberg:The Sheet Music Project**] **
 * <span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[|**LibriVox**] (__<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px;">[] __) || Biblioteca de aúdio livros || Projeto elaborado com voluntários, que gravam em audio livros, e que em seguida os colocam online.

# CC-BY-NC-ND
(__<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px;">[] __) || Biblioteca de pautas musicais ||  || 5 tópicos e 8 instrumentos || CC-BY-NC-ND ||
 * **Repositório** || **Tipo de Repositório** || **Descrição** || **Número de Recursos** || **Licenciamento** ||
 * <span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; font-family: sans-serif; line-height: 19px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[|**Berklee Shares**]

# Vários tipos de Licenciamento
(__<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px;">[|http://www.freesheetmusic.net] __) || Biblioteca de pautas musicais/ Desenvolvimento colaborativo ||  || >360.000 pautas || O Licenciamento varia conforme o autor/origem || (__<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px;">[] __) || Biblioteca de música ||  || >10.000 albuns || Várias Licenças Creative Commons ||
 * **Repositório** || **Tipo de Repositório** || **Descrição** || **Número de Recursos** || **Licenciamento** ||
 * <span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; font-family: sans-serif; line-height: 19px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[|**FreeSheetMusic**]
 * <span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; font-family: sans-serif; line-height: 19px; margin: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[|**Jamendo**]

G) Livros OpenSource
Como não poderia deixar de ser, os livros, manuais, etc são uma parte cada vez mais importante do movimento dos REA's. Como os encontrar? O que procurar? Onde?

Podemos começar por procurar no Repositório [|E-Books on the web], que se trata de um motor de busca que integra o [|Google book search], [|Internet Archives], entre outros.

# Domínio Público
(<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[] ) || Biblioteca de imagens e textos || Contém material sobre a educação, psicologia, sociologia. religião, ciências e tecnologias da América. Especializada em publicações entre 1800 e 1900. || >10.000 ebooks || Domínio Público ||
 * **Repositório** || **Tipo de Repositório** || **Descrição** || **Número de Recursos** || **Licenciamento** ||
 * __<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px;">[|**Making of America**] __
 * <span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[|**Manybooks.net**] (<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[] ) || Biblioteca de textos || Proporciona ebooks gratuitos para variados suportes. || >22.000 ebooks || Domínio Público ||

# CC-BY-SA ou CC-BY-ND
(__<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px;">[] __) || Biblioteca de textos || Tem disponivel literatura de filosofia e textos científicos em mais de 40 línguas. || >1000 textos || CC-BY-NC-SA || (__<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px;">[] __) || Wiki || Listagem de livros gratuitos em formato Wiki || N/A || CC-BY-SA || (__<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px;">[] __) || Biblioteca de textos || Livros das mais variadas temáticas, percorrendo praticamente todos os niveis de ensino. || >300 || CC-BY-NC ||
 * **Repositório** || **Tipo de Repositório** || **Descrição** || **Número de Recursos** || **Licenciamento** ||
 * <span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; font-family: sans-serif; line-height: 19px; margin: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[|**Intratext**]
 * <span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; font-family: sans-serif; line-height: 19px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[|**WikiEducator**]
 * <span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; font-family: sans-serif; line-height: 19px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[|**Textbook Revolution**]

# GFDL
(__<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px;">[] __) || Biblioteca de textos || Projeto construido para desenvolver livros para o ensino secundário na Africa do Sul. || N/A || GFDL || (__<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px;">[] __) || Wiki || Temáticas muito variadas, desde livros de culinária até programação. || >40.000 páginas || GFDL ||
 * **Repositório** || **Tipo de Repositório** || **Descrição** || **Número de Recursos** || **Licenciamento** ||
 * <span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; font-family: sans-serif; line-height: 19px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[|**Free High School Science Texts**]
 * <span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; font-family: sans-serif; line-height: 19px; margin: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[|**Wikibooks**]

# Vários tipos de Licenciamento
(__<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px;">[|http://www.opentextbook.org] __) || Biblioteca de textos || Livros de várias temáticas. A maioria é livre, no entanto, essa situação varia consoante o autor/origem. || N/A || O Licenciamento varia conforme o autor/origem ||
 * **Repositório** || **Tipo de Repositório** || **Descrição** || **Número de Recursos** || **Licenciamento** ||
 * __<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px;">[|**The Assayer**] __ || Biblioteca de Links (para ebooks) || Site que divulga links para ebooks. || >1500 || Publicação Aberta ||
 * <span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; font-family: sans-serif; line-height: 19px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[|**Open Text Book**]

H) Projetos Individuais
Há individuos (académicos ou não) que produzem materiais de muito boa qualidade, e que acabam por ficar "espalhados" pela internet. Através do motor de busca Creative Commons poderemos encontrar algum deste material, mas não os encontraremos a todos. Para estes, poderemos efectuar uma pesquisa através de um motor de busca convenciona (google, yahoo, sapo, etc) utilizando palavras chave, "open", "free", "OER", "REA" (em PT), conjuntamente (ou não) com mais algum tópico/temática que estejamos à procura. Em baixo mostraremos alguns exemplos deste tipo de material:

(<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[] ) || Livros/OpenCourseWare || Este site oferece uma série de temáticas introdutórias de fisica e de astronomia. Alguns dos recursos têm materiais traduzidos parcialmente para Francês. || 8 livros de Fisica 3 recursos de astronomia 5 cursos de fisica e astronomia || CC-BY-SA || (__<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px;">[] __) || Biblioteca de links/OpenCourseWare || Site dividido em 15 tópicos/temáticas/módulos, que trata as diversas dificuldades que os gestores de hoje em dia enfrentam, com as tecnologias de informação. Cada módulo tem a mesma estrutura, 1) uma breve descrição, 2) diversas subsecções para os diversos subtópicos para uma miriade de recursos educacionais. Tem um continuo update ao longo do ano. || >120 páginas web >1200 links externos || Permissão completa para utilizar || (<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[] ) || OpenCourseWare || Site desenvolvido para desenvolver o ensino à distância (online teaching) de escrita criativa. Os materiais estão disponíveis para consulta ou download. || 1 curso/tema || CC-BY-NC-ND || (<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[] ) || OpenCourseWare || É um projeto baseado no voluntariado que procura fornecer um curso online de nível universitário que vise melhorar as competências dos alunos/profissionais interessados. Totalmente gratuito. Tem também módulos de teste, e sistemas de avaliação (não gratuito). Disponível em 6 línguas. || 7 cursos/temáticas || CC-BY-NC-SA ||
 * **Repositório** || **Tipo de Repositório** || **Descrição** || **Número de Recursos** || **Licenciamento** ||
 * <span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; font-family: sans-serif; line-height: 19px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[|**Light and Matter physics and astronomy resources**]
 * <span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; font-family: sans-serif; line-height: 19px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">[|**Managing the Digital Enterprise**]
 * __<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px;">[|**The OpenFiction Project**] __
 * __<span style="background-clip: initial; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; color: #3366bb; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 13px; padding-top: 0px;">[|**PEOI (Professional Education Organization International)**] __

I) Formatos de Ficheiros
Os formatos de ficheiro utilizados na produção dos REA's são de extrema importância e prolongam-se por todas as fases do ciclo de vida do REA (em questão). Se o REA não for produzido num formato apropriado, educadores e alunos podem não os poder utilizar da melhor forma e/ou ficarem de alguma forma limitados por esse facto. Esta secção é importante na medida em que iremos procurar fazer um alerta para os formatos a utilizar e as diferentes estratégias e situações a pensar quando se decide por determinado formato. Quando se cria um REA, parte-se do principio que se poderá utilizar, misturar, adaptar para que se possa utilizar para o propósito que pretendemos, assim, deste modo torna-se óbvio que é de extrema importância o formato de ficheiro que iremos utilizar (p.e. se utilizarmos um formato proprietário, automaticamente estamos a "obrigar" os utilizadores do ficheiro a terem "acesso" ao software proprietário de modo a poderem editar o ficheiro) - o que dadas as implicações, acaba por "subverter" um pouco o conceito de REA. Deveremos ter em atenção a utilização de formatos que respeitem uma inter-operacionalidade e que assegure acesso e capacidade de editabilidade (fácil e pref. gratuita) com material FLOSS (Free, Libre and Open Source Software). Quando os formatos de ficheiro se mantém abertos, evitam que os REA fiquem inadvertidamente "presos". À medida que vamos produzindo e utilizando REA's, a nossa percepção sofre alterações, para o lado dos formatos abertos ou para o outro lado, conforme as nossas preferências e facilidade de utilização de uns face aos outros. O segredo estará provavelmente no "meio caminho" pois não será possível (provavelmente) produzir todos os materiais com software aberto, quer por inexistência de software ou até por facilidade de utilização (do software "fechado" VS software "aberto").

# Formato de Ficheiros e Qualidade
Não há uma receita para todos os materiais, nem sequer podemos dizer que alguns formatos são ideais (ou melhores) para os REA's face a outros, pois tudo depende de diversas circunstâncias (taxa de disseminação das ferramentas, competências pessoais, propósitos dos REA's, etc). Se estivermos na dúvida acerca dos formatos a utilizar, provavelmente a melhor coisa a fazer, é pesquisar junto de um (ou vários) repositórios de REA's da mesma área (que queremos construir) e ver como estão a ser criados, e os formatos que estão a ser utilizados podendo-nos guiar, ou no minimo dar-nos uma ideia mais fidedigna do que se vai fazendo na área. Actualmente em termos de qualidade (resultado final, sua qualidade e publicação) existem diversas ferramentas abertas que podem ser utilizadas, no entanto, é importante referir que normalmente as aplicações fechadas apresentam uma maior facilidade de utilização, quanto mais não seja porque estão muito mais disseminados no mercado (e não só).

É também preciso ter em atenção determinados parâmetros (mínimos) para a apresentação de recursos, tal como:
 * Imagens**
 * No minimo 640px x 240px
 * Utilizar ficheiros (o mais "raw" possível) - .TIFF, .RAW, :PNG

Devemos ter em atenção que devemos ter múltiplas cópias de segurança dos ficheiros, pois podem ser necessários ao longo do projeto (e até depois..)
 * Videos**
 * No mínimo 640px x 420px
 * Formatos DV, HDV
 * Audio**
 * No mínimo 128Kps VBR
 * Preferencialmente formato(s) WAV, AIFF

# Interoperacionalidade entre Standards
Os standards assumem uma importância muito grande, pois esses mesmos standards podem limitar (e muito) a interoperacionalidade (utilização) entre sistemas, por exemplo entre os [|LMS] (p.e. Moodle) e os repositórios. Quando efectuamos um (ou poucos) materiais (REA's), o problema raramente se coloca, sendo muito mais problemático quando se elaboram Cursos/Recursos estruturados e muito extensos (com uma miriade de formatos, e recursos. Não somos "obrigados" a dominar as ferramentas de conversão (para serem disponibilizados nas LMS), mas devemos ter isso em consideração, nomeadamente no momento de produção das REA's.

J) Acessibilidade
Quando pesquisamos por REA's é importante ter em atenção que a questão da Acessibilidade assume uma grande importância. A Wikipedia define [|Acessibilidade] do seguinte modo:

"Em <span style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">[|informática], programas que proporcionam acessibilidade são ferramentas ou conjuntos de ferramentas que permitem que portadores de deficiências (as mais variadas) utilizem os recursos que o <span style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">[|computador] oferece. Essas ferramentas podem constituir <span style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">[|leitores de ecrã] para deficientes visuais, <span style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">[|teclados virtuais] para portadores de deficiência motora ou com dificuldades de coordenação motora, e <span style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">[|sintetizadores de voz] para pessoas com problemas de fala. Na <span style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">[|Internet] o termo acessibilidade refere-se também a recomendações do <span style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">[|W3C], que visam permitir que todos possam ter acesso aos <span style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">[|websites] , independente de terem alguma deficiência ou não. As recomedações abordam desde o tipo de fonte a ser utilizado, bem como o seu tamanho e cor, de acordo com as necessidades do usuário, até a recomendações relativas ao código (<span style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">[|HTML] e <span style="background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">[|CSS], por exemplo)".

Quando produzimos REA's devemos ter em atenção a abrangência dos nossos recursos, de forma a que possa estar disponível/acessível a uma fatia cada vez maior de utilizadores. Por exemplo, quando elaboramos um recurso video devemos verificar se é perceptível/acessível a uma grande camada de indivíduos (p.e. daltónicos - que se o video tiver muitas cores, com pouco contraste, tornará a visualização do mesmo muito mais difícil e por vezes imperceptível). Se por exemplo produzirmos uma REA audio, poderemos/deveremos também adicionar um transcript para quem seja surdo. Outra situação que deveremos ter sempre muita atenção (e que por vezes nem nos lembramos, de tão óbvia que é..), o tamanho dos textos (que por norma deverá ser superior a 10 pt) e imagens utilizadas nos REA's que devido ao seu tamanho dificultam a fácil percepção e disseminação dos REA's. Deste modo, e observando regras muito simples podemos obter REA's acessíveis e perceptíveis para uma maior falange de indivíduos.

K) Perspectivas
Na era da informação é importante termos em conta que esta é uma comunidade (Open Learning) com um potencial de crescimento imenso, existem cada vez mais apontadores, grupos, universidades, politécnicos por esse mundo fora que proporciona a disponibilização de recursos gratuitamente (ou nao), em que o acesso à informação é cada vez mais "democrático, fácil e (sendo um paradoxo) dificil de seleccionar. Devemos ter em atenção que quando produzimos REA's que deverão existir (algumas) prioridades que devemos respeitar de forma a podermos formar um conjunto alargado, de base de forma a podermos obter um número elevado interessados nos recursos, assim devemos (preferencialmente) actuar:


 * 1) Áreas de grande utilidade, que sejam muito divulgadas por um grande número de entidades, sendo aplicável a um número alargado de alunos/interessados;
 * 2) Áreas que possam contribuir para ganhos de produtividade relevantes para uma economia de conhecimento;
 * 3) Ter o cuidado de não invadir áreas onde já existe esse tipo de material, de boa qualidade e disponível;
 * 4) Áreas que manifestamente estejam "à procura" (ou com uma grande necessidade) de materiais/recursos" de qualidade

Todos os recursos/materiais são potencialmente REA's, portanto não devemos (nunca) desperdiçar recursos disponíveis.

Esta Página foi elaborada por **Alice Brandão** e **Hugo Medeiros** no âmbito da **UC - Materiais e Recursos para eLearning** do programa de **Mestrado em Pedagogia do eLearning** da Universidade Aberta (2011-2013).